为深入落实立德树人根本任务，进一步推进学院课程思政教育教学体系建设，4月7日到4月9日，学院课程思政教学研究中心组织开展了“课程思政”教学能力提升工作坊线下实战培训，包括学院课程思政教学研究中心成员、各部门教学管理干部、教研室主任、课程思政示范课程团队教师等在内的一百余名教师完成第一轮培训。

教务处处长马晓艳主持开班仪式，她强调学院始终坚持立德树人根本任务，切实发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”的作用，扎实推进课程思政建设。希望参训教师珍惜机会，通过全过程参与课程思政能力提升实战操作，快速掌握系统建设课程思政的方式方法，开发具有学院特色的优质课程，提升学院课程建设水平和人才培养质量。

工作坊培训有幸邀请到来自山东理工大学的孙贤明教授、齐鲁工业大学的肖中俊教授和哈尔滨理工大学的赵辉教授三位省内外课程思政专家。三位专家围绕融入课程思政教育理念的人才培养方案、课程标准的修订，思政元素挖掘及思政素材融入，课程思政教学设计，课程思政示范课申报要点解读等内容进行专题培训。带领参训教师深入解读分析《高等学校课程建设纲要》等文件精神，帮助教师理顺课程思政建设思路，构建课程思政“顶天立地”的结构框架，强调思政资源库建设重要性。工作坊实战培训采用集中讲授、现场讨论、经验分享、小组指导等方式展开，专家讲解细致，教师积极主动沟通分享。全程参与的学习和研讨加深了参训教师对课程思政的理解，引发了大家对课程思政示范课建设的再思考，更加明晰了未来课程思政教学改革的方向和重点。

本次工作坊实战培训共分两个阶段进行，第一阶段为三天线下工作坊，以专家现场讲授、研讨和团队分享、反馈为主；第二阶段以七天线上针对性答疑、辅导为主。旨在通过线上线下结合的方式全方位帮助学院教师对课程思政进行重新梳理、总结和提升。

此次工作坊实战培训是学院课程思政教学研究中心为切实发挥中心的引领示范作用举办的系列活动之一，旨在为广大教师搭建思维碰撞的平台，共同探索课程思政建设与教学育人深度融合的实践路径，提高教育教学质量。今后研究中心将持续开展课程思政专项研讨及培训活动，强化课程思政建设力度，引领带动学院课程思政建设走深走实，提高人才培养质量。

（来源：课程思政教学研究中心 撰稿：王秀芬、房玉霞审核：马晓艳）